![]()
|
Anfängerschulung im Tischtennis |
| Das Stufenmodell der TT-Ausbildung - Stufe 1 |
|
| Ziele und Inhalte | ||||||||
|
||||||||
|
||||||||
|
| Gewichtung der Bereiche 1 - 2 - 3 innerhalb der Stufe 1 der TT - Ausbildung |
|
1. Jahr: |
Bereich 1 -- 3/4 der Trainingszeit |
Bereiche 2, 3 --1/4 der Trainingszeit |
|
2. Jahr: |
Bereich 1 -- 1/2 der Trainingszeit |
Bereiche 2, 3 -- 1/2 der Trainingszeit |
|
3. Jahr: |
Bereich 1 -- 1/4 der Trainingszeit |
Bereich 3 -- 3/4 der Trainingszeit |
| Stufe 2 (Fortgeschrittene) |
|
| Ziele und Inhalte | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
| Stufe 3 (Leistungsgruppe) |
|
| Ziele und Inhalte | ||||||||||||
|
|
Voraussetzungen beim Übergang zum Leistungstraining :
Im Leistungsbereich steht neben der weiteren Verbesserung der einzelnen Schlagtechniken und deren Verbindungen die Verbesserung der konditionellen Grundlagen sowie des gewählten Spielsystems im Mittelpunkt. |